Possiamo spiegare a un atleta come gestire un errore.<\/p>\n\n\n\n
Possiamo parlargli di concentrazione, disciplina, fiducia, tecnica, tattica e preparazione mentale.<\/p>\n\n\n\n
Possiamo mostrargli decine di video e mettergli a disposizione centinaia di contenuti.<\/p>\n\n\n\n
Ma c’\u00e8 una domanda che dovrebbe guidare qualsiasi percorso formativo:<\/p>\n\n\n\n
quello che sta imparando sta cambiando ci\u00f2 che fa?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Perch\u00e9 la vera formazione non termina quando un atleta ha visto un contenuto.<\/p>\n\n\n\n Inizia quando riesce ad applicarlo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00c8 una differenza enorme.<\/p>\n\n\n\n Un giovane calciatore pu\u00f2 sapere perfettamente che, dopo un errore, dovrebbe recuperare rapidamente la concentrazione.<\/p>\n\n\n\n Poi arriva la partita.<\/p>\n\n\n\n Sbaglia un passaggio semplice, abbassa la testa, ripensa all’errore e per i minuti successivi esce mentalmente dalla gara.<\/p>\n\n\n\n La conoscenza c’era.<\/p>\n\n\n\n Ci\u00f2 che mancava era la capacit\u00e0 di trasformare quella conoscenza in comportamento<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Ed \u00e8 qui che formazione e performance iniziano realmente a incontrarsi.<\/p>\n\n\n\n Pensiamo ad alcuni esempi.<\/p>\n\n\n\n Hai lavorato sulla gestione dell’errore?<\/p>\n\n\n\n Osserviamo cosa succede dopo un errore.<\/p>\n\n\n\n Hai lavorato sulla comunicazione?<\/p>\n\n\n\n Osserviamo come l’atleta comunica con compagni e allenatore.<\/p>\n\n\n\n Hai lavorato sulla concentrazione?<\/p>\n\n\n\n Osserviamo come reagisce alle distrazioni.<\/p>\n\n\n\n Hai lavorato sulla disciplina?<\/p>\n\n\n\n Osserviamo ci\u00f2 che fa anche nei giorni nei quali la motivazione \u00e8 pi\u00f9 bassa.<\/p>\n\n\n\n Il comportamento rende visibile l’apprendimento.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Questo principio vale nello sport esattamente come nella formazione aziendale: imparare qualcosa acquista valore quando quella conoscenza produce un cambiamento concreto.<\/p>\n\n\n\n Per questo credo che anche nella formazione sportiva dobbiamo superare progressivamente il concetto tradizionale di corso.<\/p>\n\n\n\n Non basta creare una libreria di video.<\/p>\n\n\n\n Non basta consegnare un PDF.<\/p>\n\n\n\n Non basta organizzare un webinar.<\/p>\n\n\n\n Dobbiamo costruire un percorso<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Immaginiamo, per esempio, un atleta che sta lavorando sulla gestione dell’errore.<\/p>\n\n\n\n Prima apprende il concetto.<\/p>\n\n\n\n Poi svolge un piccolo esercizio.<\/p>\n\n\n\n Successivamente lo prova durante l’allenamento.<\/p>\n\n\n\n Dopo la partita riflette su ci\u00f2 che \u00e8 accaduto.<\/p>\n\n\n\n Infine riceve un nuovo stimolo sulla base della propria esperienza.<\/p>\n\n\n\n CONTENUTO \u2192 AZIONE \u2192 ESPERIENZA \u2192 RIFLESSIONE \u2192 NUOVA AZIONE<\/strong><\/p>\n\n\n\n A quel punto la formazione smette di essere qualcosa che l’atleta semplicemente \u201cguarda\u201d.<\/p>\n\n\n\n Diventa qualcosa che vive<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Ogni prestazione sportiva \u00e8 il risultato dell’interazione di pi\u00f9 dimensioni.<\/p>\n\n\n\n La mente influenza le decisioni.<\/p>\n\n\n\n Le emozioni influenzano il comportamento.<\/p>\n\n\n\n Il comportamento ripetuto influenza i risultati.<\/p>\n\n\n\n Per questo possiamo riassumere il percorso attraverso tre parole:<\/p>\n\n\n\n MENTE. EMOZIONI. RISULTATI.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Non significa promettere che un contenuto formativo produca automaticamente una prestazione migliore.<\/p>\n\n\n\n Significa creare le condizioni affinch\u00e9 l’atleta possa allenare con continuit\u00e0 competenze che, insieme alla preparazione tecnica, tattica e fisica, entrano nella sua prestazione.<\/p>\n\n\n\n Qui entra in gioco anche la tecnologia.<\/p>\n\n\n\n Una piattaforma LMS dedicata allo sport non dovrebbe essere semplicemente un contenitore di corsi.<\/p>\n\n\n\n Pu\u00f2 diventare il collegamento tra ci\u00f2 che insegniamo e ci\u00f2 che vogliamo vedere applicato<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Un contenuto prima dell’allenamento.<\/p>\n\n\n\n Una routine prima della gara.<\/p>\n\n\n\n Una domanda di autovalutazione dopo la partita.<\/p>\n\n\n\n Un esercizio durante la settimana.<\/p>\n\n\n\n Un feedback.<\/p>\n\n\n\n Un nuovo obiettivo.<\/p>\n\n\n\n Piccole azioni, distribuite nel tempo.<\/p>\n\n\n\n Perch\u00e9 la crescita raramente nasce da un unico grande momento.<\/p>\n\n\n\n Nasce molto pi\u00f9 spesso dalla continuit\u00e0<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Societ\u00e0 sportive, Academy, scuole calcio, preparatori, allenatori e professionisti possono utilizzare la formazione digitale per dare continuit\u00e0 al proprio metodo.<\/p>\n\n\n\n Il professionista rimane centrale.<\/p>\n\n\n\n La tecnologia non deve sostituirlo.<\/p>\n\n\n\n Deve aiutarlo a estendere il proprio intervento oltre il singolo incontro<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n \u00c8 una differenza importante.<\/p>\n\n\n\n Non digitalizzare semplicemente dei contenuti.<\/p>\n\n\n\n Digitalizzare un metodo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Non chiedersi soltanto:<\/p>\n\n\n\n \u201cQuali corsi possiamo mettere online?\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n Ma iniziare a chiedersi:<\/p>\n\n\n\n \u201cQuale cambiamento vogliamo vedere nell’atleta e quale percorso possiamo costruire per accompagnarlo?\u201d<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n Da questa domanda nasce una formazione completamente diversa.<\/p>\n\n\n\n La formazione ha raggiunto il proprio obiettivo non quando abbiamo terminato di spiegare qualcosa.<\/p>\n\n\n\n Ma quando iniziamo a vedere quella conoscenza entrare nelle decisioni, nelle abitudini e nei comportamenti dell’atleta.<\/p>\n\n\n\n Perch\u00e9 alla fine il principio \u00e8 semplice:<\/p>\n\n\n\n Un atleta cresce davvero quando ci\u00f2 che impara cambia ci\u00f2 che fa in campo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Con Formeeting LMS<\/strong> possiamo progettare insieme una soluzione dedicata a societ\u00e0 sportive, Academy, formatori e professionisti che vogliono portare il proprio metodo online senza limitarsi a pubblicare semplicemente dei corsi.<\/p>\n\n\n\n Prima consulenza gratuita<\/strong> Formazione oggi. Atleti migliori domani.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Un atleta cresce davvero quando ci\u00f2 che impara cambia ci\u00f2 che fa in campo Possiamo spiegare a un atleta come gestire un errore. Possiamo parlargli di concentrazione, disciplina, fiducia, tecnica, tattica e preparazione mentale. Possiamo mostrargli decine di video e mettergli a disposizione centinaia di contenuti. Ma c’\u00e8 una domanda che dovrebbe guidare qualsiasi percorso […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5276,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[25],"tags":[26,28,29,30],"class_list":["post-5275","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-coaching-sportivo","tag-coachsportivo","tag-coachsportivomatteobarberi","tag-mentalcoach","tag-performancecoach"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.matteocoachperformance.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5275","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.matteocoachperformance.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.matteocoachperformance.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.matteocoachperformance.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.matteocoachperformance.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5275"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blog.matteocoachperformance.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5275\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5277,"href":"https:\/\/blog.matteocoachperformance.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5275\/revisions\/5277"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.matteocoachperformance.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/5276"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.matteocoachperformance.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5275"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.matteocoachperformance.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=5275"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.matteocoachperformance.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=5275"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Sapere non significa ancora saper fare<\/h2>\n\n\n\n
Il campo \u00e8 il vero test della formazione<\/h2>\n\n\n\n
Dal \u201ccorso\u201d al percorso<\/h2>\n\n\n\n
Mente, emozioni e risultati<\/h2>\n\n\n\n
Il digitale pu\u00f2 diventare un allenamento quotidiano<\/h2>\n\n\n\n
Una grande opportunit\u00e0 per societ\u00e0, Academy e professionisti<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n
Formazione oggi. Atleti migliori domani.<\/h2>\n\n\n\n
\n\n\n\nVuoi trasformare i tuoi contenuti in un vero percorso formativo digitale?<\/h3>\n\n\n\n
\ud83d\udcde 389 040 4629<\/strong><\/p>\n\n\n\n